为做好新时代学习型教师培养工作，加强教师学术素养养成，4月15日，外国语学院开启第一期科研学术读书会活动。副院长易明、张琳与12位青年教师举行了首次活动介绍以及实施细则恳谈会。
易明首先说明活动的意义，科研学术读书会作为学院“能力作风建设年”的重要活动之一，旨在长效提升中青年教师学术素养和科研批判，同时组建学习共同体提升沟通分享能力。力争出现更多攻读博士学位和科研高质量成果。并鼓励年轻教师养成良好的学术阅读习惯，多出成果，出好成果，将个人成长和学院发展紧密结合起来。
张琳仔细解读了活动的细则，并安排任务到每位教师，大家共享共建共成长。本次读书会历时10周左右，学术专著中英文各一本，要求参与教师轮流主持会议、发言，带领大家学习讨论，并结合自己的项目或是论文分享读书心得和具体案例。附读书目录章节如下：
Creswell Research-Design_Qualitative-Quantitative-and-Mixed-Methods-Approaches | 谭学纯 接受修辞学 |
1. The Selection of a Research Approach 2. Review of the Literature 3. The Use of Theory 4. Writing Strategies and Ethical Considerations Part II. Designing Research 5. The Introduction 6. The Purpose Statement 7. Research Questions and Hypotheses 8. Quantitative Methods 9. Qualitative Methods 10. Mixed methods procedures | 引论 构成论（上） 构成论（下） 特征论 类型论 方法论 价值论（上） 价值论（下） |
